Был великий День Победы много  лет  тому  назад.День Победы помнят деды, знает каждый из внучат. Мы про славный День Победы любим слушать их рассказ, Как сражались наши деды за весь мир и за всех нас.          День Победы  - один из самых почитаемых, самых волнующих и священных праздников в России. Мы, сегодняшние граждане страны, обязаны сохранить память о том суровом и героическом времени, традиции празднования Дня Победы  для будущих поколений. 9 мая праздник со слезами на глазах, но этот праздник радости и  счастья. Это память о тех страшных годах, когда в каждую семью заглянула беда, это память о ветеранах войны вернувшихся с войны. Благодаря им сейчас живем мы. Это память должна жить, а для дошкольников это один из первых уроков нашей истории, которую мы должны сохранить в сердцах наших детей.        В нашем детском саду накануне празднования 73–ой годовщины Великой Победы нашей страны над фашистской Германией были организованы мероприятия,...

       Весенним солнечным днём 26 апреля, в очередной раз, детский сад ЕУВК «Интеграл» принял участие в городском фестивале детских творческих коллективов дошкольных образовательных учреждений «Подсолнух».         Цель фестиваля выявление одаренных, талантливых детей, совершенствование эстетического и музыкального воспитания дошкольников, обмена опытом работы дошкольных образовательных учреждений, повышение профессиональной компетентности музыкальных руководителей.        Вниманию зрителей была представлена вокально – танцевальная композиция «Лесная песенка». В этой композиции прекрасно сочетались изящные, лёгкие движения с весёлой, задорной песней в исполнении воспитанниц подготовительной к школе группы «Звёздочка» Климовой Софии и Лозиной Александры (музыкальный руководитель Мамбетова Севиля Ремзиевна, воспитатель Аблаева Лилия Нуриевна).        Фестиваль стал настоящим праздником творчества, дружбы и общения. Мы поздравляем всех участников фестиваля и желаем творческих успехов, всем весеннего настроения и вдохновения. ...

Что подразумевает эмоционально-волевая готовность ребенка к обучению в школе?        Эмоционально-волевая готовность ребенка к обучению в школе, согласно исследованиям специалистов в этой области, предусматривает: самостоятельную работу, без присутствия взрослого, а также способность не отказываться от помощи взрослых при возникших трудностях; работу с ориентировкой на получение результата, а не только избегание неприятностей; проявление активного познавательного интереса к новым видам деятельности, стремление к личным достижениям.        Будущего первоклассника ждет напряженный труд, он должен уметь делать не только то, что ему хочется, но и то, что от него потребует учитель, школьный режим, программа. Для того чтобы делать не только приятное, но и необходимое, нужно волевое усилие, способность управлять своим поведением, умственной деятельностью – вниманием, мышлением, памятью. Наличие волевых качеств у ребенка поможет ему длительное время выполнять задания, не отвлекаясь на уроке, доводить дело до конца. Он должен уметь организовать свое рабочее место и поддерживать порядок на нем в ходе учебной деятельности.        Недостаточное волевое...

     В дошкольном возрасте закладывается формирование экологической культуры, правильное отношение ребенка к окружающей природе, к себе и людям, как к части природы.         Известно, маленький человек – деятель! У них много интересных дел и занятий. Самые юные евпаторийцы померились знаниями о защите природы в дошкольном образовательном учреждении «Детский сад № 19 «Ёлочка» города Евпатории. Ребятам  предстояло пройти много нелегких, но интересных испытаний. Детский сад ЕУВК «Интеграл» представляли воспитанницы старшей группы «Пчёлка» Гатилова Евгения и Полункина Мария. (воспитатель Мещерякова И.О.) Всего в олимпиаде приняли участие дети из 19-ти детских садов города.             В ходе мероприятия дети разделились на две команды, отвечали на иллюстрированные вопросы в рабочих тетрадях на темы природы, времён года, животных, деревьев, комнатных растений.                        Интеллектуальная олимпиада по экологии — форма соревнования старших дошкольников, позволяющая выявлять не только знания детей, но и умение демонстрировать их в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления и с малых лет повышать уровень экологической сознательности и ответственности.         Наши...

Мир особого ребёнка — он закрыт от глаз чужих. Мир особого ребёнка — допускает лишь своих.        Все дети, несмотря на свои физические, интеллектуальные, этнические, социальные и иные особенности, должны быть включены в общую систему образования, воспитываться вместе со своими сверстниками по месту жительства. Инклюзивное образование не только повышает статус ребенка с особыми образовательными потребностями и его семьи, но и способствует развитию толерантности и социального равенства в обществе. Ребенок-инвалид должен иметь возможность реализовывать свое право на образование в любом типе образовательного учреждения и получить при этом необходимую ему специализированную помощь. На основании приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 23.03.2018 г. № 693 «О проведении Недели инклюзивного образования «Разные возможности - равные права», приказом управления образования от 29.03.2018 № 01-04/126 «О проведении Недели инклюзивного образования «Разные возможности-равные права!»         С 02.04.2018 г. по 08.04.2018 г. в детском саду ЕУВК «Интеграл» прошла Неделя инклюзивного образования "Разные возможности - равные права",...

«Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна…» Д.Д.Шостакович        Сегодня детский сад ЕУВК «Интеграл» встречал гостей. В рамках аттестационной кампании состоялось методическое объединение музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций г. Евпатории. Тема встречи «Формирование у детей дошкольного возраста музыкально-эстетических представлений». Цель мероприятия – систематизировать знания музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций г. Евпатория по формированию у детей дошкольного возраста интереса к музыке.         Музыка -- удивительный, чарующий мир! Он манит и околдовывает с самого детства, с первых колыбельных песен, с первых звуков детских музыкальных игрушек, с первых песен, спетых в детском саду.    Музыкальный руководитель детского сада Мамбетова Севиля Ремзиевна с детьми подготовительной к школе группы отправились в путешествие в Музыкальное королевство, где всех ждали увлекательные музыкальные впечатления. Дети пели, танцевали, слушали музыку, показывали выразительную пластику движений, передавая особенности музыки и образа своего героя. Пробуя различные музыкальные инструменты, дети почувствовали себя...

Что понимают под личностной или социальной готовностью ребенка к обучению в школе?        Данный компонент готовности ребенка к обучению в школе подразумевает потребность в общении со сверстниками и умение подчинять свое поведение законам детских групп, способность принимать роль ученика, умение слушать и выполнять инструкции учителя, а также навыки коммуникативной инициативы и самопрезентации. К социальной готовности относят и такие личностные качества, как умение преодолевать трудности и относиться к ошибкам как к определенному результату своего труда, умение усваивать информацию в ситуации группового обучения и менять социальные роли в коллективе класса.               В школе ребенок оказывается вовлеченным в сложную сеть отношений со сверстниками, учителями, другими взрослыми. Он должен уметь строить равноправные отношения со сверстниками, уметь вступать в контакт и подчиняться нормам школьной жизни. Без этого успешная адаптация к школьной реальности затруднена. Происходит интенсивная ориентировка в социальных отношениях между людьми, тенденция к осуществлению серьезной, общественно значимой и оцениваемой деятельности.        Способность к общению...

                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ...

Памятка для родителей   Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности Выучите и запишите на листке бумаги адрес и телефон. Положите этот листок рядом с телефонным аппаратом.   ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДОМА Не играй дома со спичками и зажигалками. Это может стать причиной пожара. Уходя из дома или из комнаты, не забывай выключать электроприборы, особенно утюги, обогреватели, телевизор, светильники и т. д. Не суши белье над плитой. Оно может загореться. В деревне или на даче без взрослых не подходи к печке и не открывай печную дверцу. От выпавшего уголька может загореться дом. Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи или бенгальские огни без взрослых. Не играй дома со спичками, зажигалками, свечами, бенгальскими огнями и петардами. Не играй с аэрозольными баллончиками ГАЗОВАЯ ПЛИТА Если почувствуешь запах газа, не включай свет и электроприборы, не зажигай спички, а сразу же сообщи об этом взрослым. Срочно проветри комнату. При запахе газа звони в газовую службу...

       22 марта 2018  года  состоялась встреча детей детского сада ЕУВК «Интеграл» с  инспектором  по пропаганде безопасности дорожного движения  ОГИБДД ОМВД России по г. Евпатория капитаном полиции Панасенко Людмилой Михайловной, которая провела профилактическую беседу  о Правилах дорожного движения.           Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма. Инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения  рассказала воспитанникам детского сада о том, как правильно вести себя на проезжей части и объяснила правила езды на велосипеде. Инспектор отметила, что необходимо с ранних лет неукоснительно соблюдать правила дорожного движения и не поддаваться отрицательному влиянию.       Дети вспомнили основные правила безопасного поведения на дороге и дорожные знаки. В игровой форме «красный, желтый, зеленый»  рассказали, как следует переходить дорогу и как должен себя вести пешеход на пешеходном переходе.        Данная беседа вызвала очень большой интерес у детей. Они задавали вопросы, делились опытом.  Встреча прошла с большой пользой для детей и благодаря этому мероприятию они узнали много нового о правилах безопасного поведения на дороге. В конце...